quarta-feira, 18 de novembro de 2009

Paisagens e Modos de Vida Urbanos e Rurais em São José do Rio Preto.

Plano de aula-Geografia
Colégio de Aplicação da S.T-3º série-2° ciclo - Prof.D.B.F.

*Objetivos:

-Reconhecer e comparar as diferentes paisagens urbanas e rurais.
-Reconhecer as diferenças entre os modos de vida das cidades e do campo.
-Compreender e conhecer algumas das conseqüências das transformações da natureza pelas ações humanas.
-Reconhecer o papel das tecnologias,da informação,da comunicação e dos transportes na vida do campo e da cidade.
-Compreensão das funções que o transporte assume nas relações entra as cidades e o campo.
-Valorizar o uso refletido da técnica e da tecnologia em prol da preservação e conservação do meio ambiente e da manutenção da qualidade de vida.

*Dados Essenciais da Matéria:

- Levantaremos dados importantes para trabalhar com o tema com grande expansão e desenvolvimento.

Tempo
(minuto).
Conteúdo da matéria.
Meios auxiliares.
Procedimentos
Didáticos.
Atividades discentes.
30 minutos.
Modos de vida Urbano e Rural,onde esta localizado a população,como são seus costumes,suas roupas e etc.
Cada criança estará com uma revista.
O aluno devera pesquisar imagens que demonstram modos de vida da cidade e do campo.
Colagem de figuras em cartolina.
30 minutos.
As diferenças das paisagens urbanas e rurais.
Duas figuras que represente as imagens urbana e rural
Mostraremos duas figuras e eles deverão escrever as diferenças de cada figura que viu em seu caderno.
Anotação no caderno.
25 minutos.
Urbano e Rural:modos de vida.
Será realizado uma discussão sobre o tema.
Cada criança ira falar um pouco sobre o tema,o que gostou,o que mais achou de interessante e se não gostou de uma coisa.
Discussão com a turma.


*Meios Auxiliares:

-revista
-cola
-tesoura
-figuras de paisagens rural e urbana
-cartolina coloridas
-cola gliter
-livro de história:”A ratinha da cidade e a ratinha do campo.” Editora scipione.

*Procedimentos Didáticos

1° Matéria Proposta:

Será distribuídos para a sala revistas onde eles deverão sozinhos pesquisar e descobrirem as diferenças das imagens urbano e rural e depois disso colar em uma cartolina para ser realizado em mural.

2° Matéria Proposta:

Usaremos um livro de histórias onde mostraremos para ás crianças a vida do campo e na cidade e após o termino do trabalho com o livro eles deverão montar um teatro baseado no que foi estudado no livro para ser apresentado para a sala.

*Avaliação:

-Reconhecer e comparar os elementos sociais e naturais que compõe paisagens urbanas e rurais em São José do Rio Preto.